Кроличья нора, или Что мы знаем о себе и Вселенной. Текст. Автор: Бетси Чейс, Марк Висенте, Уильям Арнтц. Из серии: Сила подсознания. Оценить книгу. 4,1. Читать онлайн книгу «Кроличья нора, или Что мы знаем о себе и Вселенной» автора Бетси Чейса полностью, на сайте или через приложение ЛитРес: Читай и Слушай. Кто я? Каково мое место во Вселенной? Мир, в котором я живу, - реален ли он? Почему каждый день похож на предыдущий? Могу ли я изменить свою жизнь?
что мы знаем о себе и вселенной
Главная >> Эзотерика

Кроличья нора или Что мы знаем о себе и Вселенной

Интернет24/12/ · Кроличья нора, или Что мы знаем о себе и Вселенной — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком; Кроличья нора, или Что . Интернет31/8/ · Здравствуйте! Знаете, иногда бывает такое, что живешь, живешь, жизнь или Вселенная дают тебе знаки, намёки и ты ничего не понимаешь и .

Космизм — многофункциональное понятие, однако в научном обиходе оно имеет семантику только материалистического содержания. Наука исследует Космос с древнейших времен и строит свои взгляды о нем, опираясь только на видимую его часть, на те реалии, которые подтверждаются с помощью сложных расчетов.

В силу этого мы знаем об объектах Космоса, которые не воспринимаются обычными органами чувств. Их регистрируют, фиксируют сложные аппараты или математические расчеты. Мы многое знаем теперь о строении отдельных планет, о химических элементах, присутствующих на них, о биосферах и т.

Мы знаем, — и наука это подтверждает, — что в Космосе все взаимосвязано, подвержено действию космических лучей, что нашу планету пронизывают космические частицы, которым иногда ученые не находят названия. Влияние небесных тел на нашу планету — до такой степени очевидный факт, что это находит отражение даже в нашем бытовом сознании.

Нет ничего на Земле, в сотворении чего не участвовал бы Космос. Космос изначально и навсегда включен в развитие и эволюцию земной жизни во всех ее проявлениях. Отсюда вытекает вывод о полной зависимости планеты Земля от действия космических сил. Потому можно сказать, и это не будет нарушением принципов науки, что Космос — родина человечества, а планета Земля — общий дом людей.

Научные знания о Космосе, научные гипотезы, вытекающие из этих знаний или из материалистического склада допущений, составляют сумму той части Космоса, которая в духовно-философской литературе иногда определяется как проявленный Космос.

Разумеется, рядом с понятием «проявленный Космос» мыслится существование еще не проявленной части Космоса. Для науки эти понятия как-то неестественны, ибо нет ответа на вопрос: кем проявляется Космос и почему этот «кто-то» держит часть Космоса непроявленной. То есть наука боится оказаться перед научно не обнаруживаемой силой, которую называют Творцом, Абсолютом, Богом.

Потому материалистическая наука понятия «проявленный» и «непроявленный» подменяет удобными для себя понятиями: познанный и непознанный еще Космос.

Несколько слов от авторов

К сожалению, не существует полного исследования о том, как величайшие мыслители планеты, от которых зависит многое в развитии нашего сознания и уровня цивилизации, сочетали, синтезировали в себе духовное и материальное.

Приведу только несколько высказываний. Томас Эдисон: «Величайшее мое уважение и восхищение всем инженерам, особенно же самому великому из них — Богу». Макс Планк: «Религия и естествознание нуждаются в вере в Бога. При этом для религии Бог стоит в начале всякого размышления, а для естествознания — в конце».

Макс Берн: «Многие ученые верят в Бога. Те, кто говорит, что изучение наук делает человека атеистом, вероятно, какие-то смешные люди». Антуан Анри Беккерель: «Именно мои работы привели меня к Богу, к вере». Николай Иванович Пирогов: «Мне нужен был отвлеченный, недостижимо высочайший идеал веры.

И, принявшись за Евангелие, которое я раньше не читывал, а мне было уже 38 лет от роду, я нашел для себя этот идеал». Альберт Эйнштейн: «Знать, что существует скрытая реальность, которая открывается нам как высшая мудрость и блистательная красота, знать и ощущать это — вот ядро истинной религиозности».

Так описывает космизм выдающийся педагог Шалва Александрович Амонашвили в статье "Идея космиза в педагогическом сознании", что отлично отражает мнение автора презентации. На протяжении многотысячелетней истории человечество неоднократно задавалось вопросом о своей сопричастности Вселенной, об её устройстве и создании.

И каждый человек задавался хоть раз вопросом «В чём смысл моей жизни. И всё, что я вижу умножьте на сколько хотите, есть только граница новых и новых Вселенных. что мы знаем о себе и вселенной
Дальше и дальше уходят они, расширяясь, всегда расширяясь.

За грани за грани, вечно за грани миров» - Уолт Уитмен. Теория Большого взрыва Учёные считают, что Вселенная возникла из микроскопической частицы, которая в силу неизвестных пока причин прошла в далёком прошлом в нестабильное состояние и взорвалась. Строится данная теория на том, что энергия и материя основы всего сущего ранее находились в состоянии сингулярности.

Оно, в свою очередь, характеризуется бесконечностью температуры, плотности и давления. Состояние сингулярности само по себе отвергает все известные современному миру законы физики. Так, можно сказать, что человек имеет прямую связь со вселенной и её создателем - Творцом. Выдающиеся русские учёные и философы-космисты утверждали, что судьба человечества неотделима от судеб космоса Бердяев Н.

Циолковский К. Николай и Елена Рерихи - философы, писатели и исследователи. Энергетический обмен, являющийся движущей силой эволюции и идущий по нескольким направлениям: с себе подобными объектами на поверхности планеты с мирами иных измерений и иных состояний материи с небесными телами Который позволяет человеку повысить свой энергетический потенциал и получить возможность дальнейшего эволюционного продвижения!

Одиноки ли мы во Вселенной. Величие Необъятности и наполненность пространства, которые раскроются перед ними, заставят их устыдиться своего самомнения, высокомерия и невежества. Почему космос ограничивать одною Землёю и думать, что космос дал одно убежище человеку?

Земля, как и любая другая планета в бесконечной Вселенной, на которой существует жизнь, не является «каким-то обособленным миром, но лишь одной из остановок на великом пути в Беспредельность» - Живая этика. что мы знаем о себе и вселенной
Скрытый от общественности «Учебник офицеров царской армии г. Описывается жизнь на каждой из планет нашей Солнечной системы.

Человек, не просто высшая ступень жизни на Земле, но сотрудник и мощнейший претворитель космических сил. Будучи носителем бессмертной искры Духа, он способен принимать сознательное участие в сложнейших эволюционных процессах. Жизнь не является отнюдь бессмысленным мимолётным существованием: приходим на Землю для приобретения опыта; внутреннего совершенствования; для одухотворения окружающего мира.

Каждый человек независимо от того, осознаёт он это или нет, постоянно соприкасается с этими мирами, и характер этого взаимодействия определяется: качеством внутренней жизни духовной культурой уровнем мышления и сознания интересами и устремлениями.

Человек должен осознать свою ответственность перед Мирозданием Будучи частью Космоса, человек не видит своей солидарности, своего единства с Космосом. Допустив мысль о том, что человек не только воспринимает космические силы, но и преобразует их в полезные или вредоносные воздействия, люди поймут свою ответственность как за стихийные последствия и эпидемии, опустошающие планету, так и за события политические.

Человеческая мысль материальна и является мощнейшим магнитом, притягивающим из Вселенной тождественные энергии. Поэтому каждый человек способен очистить и возвысить жизнь в самом широком смысле. Это понимание сделает человека сотрудником Космоса , а не есть ли сотрудничество с Космосом наше назначение?

Без пробуждения духа, без понимания нашей теснейшей связи, взаимообмена и взаимоотношения со всем сущим, со всеми процессами во Вселенной, без поднятия нравственного уровня и истинного просвещения масс, человечество осудит себя на гибель.

Трансформация научного мышления подразумевающая открытость к восприятию информации принципиально иного типа - интуитивно-духовной, которая коренным образом изменит саму науку, в настоящее время работающую с равным успехом как на созидание, так и на разрушение.

Главнейшая задача человека - расширение сознания и созидание себя как целостной, творческой и гармоничной личности. Личности, осознающей единство жизни Вселенной и свою великую отвественность за каждую мысль, слово и действие.

Единство Вселенной с человечеством должно стать истиной неоспоримой. Список использованных источников 1. Карышева, И. что мы знаем о себе и вселенной
Основы Истинной Науки: Богъ не опровержимъ наукой. Мегре, В. Звенящие кедры России Сотворение, «Анастасия». Объединённый Научный Центр проблем космического мышления [сайт].

Происхождение и эволюция Вселенной: теория Большого взрыва [сайт]. Рерих, Е. Учение Живой Этики Агни Йога ч. Данная презентация является дополнением к методической разработке, она иллюстрирует проведение каждого конкурса Тематический курсовой час «Женское лицо космоса» посвящён летию Российской космонавтики, форма проведения — литературно-музыкальная композиция.

Дополнить мероприятие, прид Данное мероприятие было приурочено к летию полета в космос первой женщины космонавта В. Конспект занятия на тему «Космос» в подготовительной группеПутешествие в центр Космонавтики. Цель: Расширять представления детей о космосе; способствовать развитию познавательных Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.

Опубликовано Подписи к слайдам: Слайд 1 « За грани за грани, вечно за грани миров» - Уолт Уитмен Слайд 3 Теория Большого взрыва Учёные считают, что Вселенная возникла из микроскопической частицы, которая в силу неизвестных пока причин прошла в далёком прошлом в нестабильное состояние и взорвалась.

Слайд 6 «Живая этика» Созданное ими учение Живой этики в сотрудничестве с мыслителями Востока, разносторонне освещает вопросы Вселенной, космической эволюции человечества и особенности её грядущего витка. Николай и Елена Рерихи - философы, писатели и исследователи Слайд 7 - является грандиозной одухотворённой энергетической системой, развивающейся согласно великим законам космоса, в которой человек лишь одна из многих структур, тесно связанная и взаимодействующая с остальными.

Слайд 8 Энергетический обмен, являющийся движущей силой эволюции и идущий по нескольким направлениям: с себе подобными объектами на поверхности планеты с мирами иных измерений и иных состояний материи с небесными телами Который позволяет человеку повысить свой энергетический потенциал и получить возможность дальнейшего эволюционного продвижения!

Слайд 9 Одиноки ли мы во Вселенной. Земля, как и любая другая планета в бесконечной Вселенной, на которой существует жизнь, не является «каким-то обособленным миром, но лишь одной из остановок на великом пути в Беспредельность» - Живая этика Слайд 11 Скрытый от общественности «Учебник офицеров царской армии г.

Слайд 12 Человек, не просто высшая ступень жизни на Земле, но сотрудник и мощнейший претворитель космических сил. Слайд 13 Каждый человек независимо от того, осознаёт он это или нет, постоянно соприкасается с этими мирами, и характер этого взаимодействия определяется: качеством внутренней жизни духовной культурой уровнем мышления и сознания интересами и устремлениями Слайд 14 Человек должен осознать свою ответственность перед Мирозданием Будучи частью Космоса, человек не видит своей солидарности, своего единства с Космосом.

Слайд 15 Человеческая мысль материальна и является мощнейшим магнитом, притягивающим из Вселенной тождественные энергии. Слайд 16 «Широкий ассортимент» ядерного оружия, чудовищное загрязнение окружающей среды отходами производства, клонирование себе подобных, младенцы из пробирок - далеко не полный перечень «великих научных чудес», которыми щедро одарило нас прошлое столетие.

Слайд 17 Трансформация научного мышления подразумевающая открытость к восприятию информации принципиально иного типа - интуитивно-духовной, которая коренным образом изменит саму науку, в настоящее время работающую с равным успехом как на созидание, так и на разрушение.

Слайд 18 Главнейшая задача человека - расширение сознания и созидание себя как целостной, творческой и гармоничной личности. Слайд 19 Список использованных источников 1. По теме: методические разработки, презентации и конспекты КВН - шоу: "Полет в космос" Данная презентация является дополнением к методической разработке, она иллюстрирует проведение каждого конкурса Космос - мероприятие посвященное дню космонавтики сценарий с лгопедическими заданиями, проводят в игровой форме Классный час к летию полета в космос В.

Терешковой "Звезда космического счастья" Данное мероприятие было приурочено к летию полета в космос первой женщины космонавта В. Что мы знаем о космосе и о космических ракетах конспект открытого занятия


Все это выглядит почти так, как. бы при строительстве города возникли разногласия - между теми, кто хотел полностью отгородить его от внешнего мира, и теми, кто склонен был поддерживать хоть какие-нибудь связи. Победила первая группа, но. Вторая не признала поражения.

Я думаю, что Ярлан Зей был одним.

Отрывок из книги \

Поделиться:

Leave a Reply